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心理的一般目标可归纳为两个方面第一是学会调适第二是

　　学生在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫称为（ ）。

　　晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理方法是（ ）。

　　小华最近遇到了一些困扰，心理老师引导他梳理了错误观念，使其形成了正确的认识，解决了问题。小华所接受的这种心理方法是()。

　　中学生总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理老师的帮助。如果对进行心理，最可行的办法是（）

　　学生在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫称为（ ）。

　　晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定，这种心理方法是（ ）。

　　小燕近期非常，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降。小燕存在的心理问题是()。

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