『教育杂谈』鸡娃上战略比战术更重要——第一步 知己知彼百战不殆
****补充一点这个帖子仅在鸡娃层面上进行讨论。总体来说是战略层面思考，仍是处于形而下的思考范围内。 不涉及所谓人生理想的那些形而上的部分。 不过这些讨论应该是建立在有一个基础上那就是我们希望自己的孩子能够真正的去体味人生价值和实现自己的人生理想。
鸡娃的上家长们可谓各显，但是鸡娃的成效则相差很大，除了个别娃本身大牛以外，很多方面的差异都是家长在鸡娃是过分注意战术了而忽略了战略。 战术是用什么方法怎么样的鸡娃，而战略则是利用有限的资源达到最高的成效。所以制定清晰的战略其实是重中之重。很多家长鸡娃上时而迷茫时而观望，时而慌乱时而沮丧一般都属于没有制定初步战略 ，盲目鸡娃的。
先来聊聊大家都耳熟能详的第一步吧 知己知彼 百战不殆。听着非常简单不过有多少人能在鸡娃的上清楚的认识到手里有多少筹码或者想过这个问题呢？
所谓知己这个简单来说认清手边可利用的一切资源， 包括娃是怎么样的娃，父母是怎么样的父母，周边是否有可利用资源包括学区房对应初中。 亲戚朋友中所有和鸡娃相关的相关资源例如条子等等。
其实这个问题上最难认识的是如何在学前或者准备鸡娃前就能大致了解娃的潜质。 其实这个需要一个相对科学和全面的认知才能基本了解娃的潜质。好说一下我是如何来分析一个娃的潜质的，哪怕他还没有开始学习前。
这个相对来说评判还是比较简单，相对来说各种讨论也非常多，因为智商很多方面是遗传的和综合性的，有高学历父母未必代表了他们有超高的智商，毕竟大多数人的智商都在差不多的范围内。 除了那些对自己智商特别有自信的父母，比如测试过超出130的除外。 大家可以认为在这个方面基本所有的孩子的智商都基本在一条水平线%以上的娃差别度不大。 有一些简单可以判断的标准帮助大家认识， 比如男娃在同月龄段各方面能力均超出同月龄的女娃，女娃在低年龄段在科学和数学方面显示出超出平常娃的能力。一般来说这样的娃都属于智商超出别的娃10%以上的。属于学神类的。不过这些娃毕竟占极其少数除了论坛上偶尔听到外其实还是不常见的。
这个其实各类文章讨论的也比较多。这个我觉得不应该按照情商高低来分，而是根据娃的性格了解其与他人以及沟通的方式。 比如有一些娃属于好胜性，有的，有的需要大量的鼓励。有的可以激励。还有能够有很强的同理心等等等等。
精力简单来说就是身体好不好。这个好不好怎么评估，看看以下几个方面相信大家都能做出一个评估x5 S% ~* ` a2 C0 e: T% ?9 Q
1. 身体是否健康，从小到大是不是一直病病歪歪的，外面玩一会儿就会累了，或者玩猛了就要生病。 这类属于精力指数偏低的，
2. 睡眠需求量， 比如同样两个娃一个每天要午睡一个不需要还活力十足。其他条件类似的前提下后者的精力指数一定。不过这个是在每天睡饱的前提下，有一些小一的娃已经每天十一点睡觉，家长千万不要简单的以为这种叫精力充沛。 这个前提一定是在孩子自然睡眠的前提下。那些喜欢睡懒觉的孩子总体来说不属于精力充沛性。$ {$ ]+ I1 K+ z$ v
3. 爆发力，这个比较容易理解如果有的娃属于力量型或者冲刺型的一般在小时候的大运动项目里面能够看出端倪。 一般来说比同龄孩子更有力或者跑跳更快。
4. 持久力，这个相对来说比爆发力更重要一点，简单的道理，人生是场马拉松，爆发力可能赢得一时，很难持久。 当然如果一个娃既有爆发力又有持久力那基本可以判断属于高精力的娃了。 你家娃能够持续的在小区里面野一上午也不是一件容易的事情。
5. 运动力，包括肢体平衡和协调能力。这其实是和脑部的协调性密切相关的。比如一个娃的节奏感比较好，通常来说学习语言会有优势。 而协调力则和娃的手眼脑协调相关，这个和未来的动手能力有相当的关系。
6. 最后一个是重中之重，也是一个很容易评估的指标，因为精力指数几乎都是靠遗传的，所以有一个体育特别好的爸妈或者有一个从小调皮捣蛋活力十足的爸妈，比死读书的高学历在这个方面更有潜力。 甚至看看父母的social 指数也能评估出来精力指数。
其实这个精力指数是可以评估出来，你家娃这点资源到底能够冲到多远的重要指数。一般来说很多人说到孩子学习成绩遗传方面通常会以父母是否高学历作为参考。 不过我个人觉得这个比不上精力指数这么重要。 大家知道为什么美国名高中大学特别喜欢体育特长生吗， 真正体育好的孩子学习绝对不会差，只要他肯学习。 娶个运动员的富二代的父母绝对是有眼光的，改善基因了， 没有精力你学到再高的学历，人生也最多是中层白领了， 所以这个大家一定要仔细评估。
大概大家都没有听说过，因为是我瞎编的。 这个代表了学习掌握知识的能力。包括几个方面这个呢也可以通过对孩子的日常观察来了解+ l
1. 服从度，简单来说是否听话。 家长布置的作业是否能够主动完成，学校的作业是否能够达到老师的要求等等。
2. 专心度，这个比较简单，通俗来说是否坐得定。这个四五岁就可以观察，这个前提是没人家长陪伴下，完成一项任务或者在相对固定的和条件下玩耍的时间。 一般来说四五岁要求平均水平是30分钟左右。 表现突出的是1个小时以上。
以上的四个方面相对来说会对孩子的整体水平有一个综合性的评估。 但是是否在整体竞争中占优，除了分析以外更需要的是从各种侧面了解一下一般孩子的平均水平。这样才能有一个正确的评估。 到底是优还是中等。只有比较以后大家才有认识。由于大家一般都只有一个娃，其实只有同龄相比较才能了解情况，光靠父母想象是不行的，我经常看到论坛上有妈妈发帖我家娃3 岁 怎么教他加法一直教不会。 这种类似的问题其实很常见。 这也是所谓知彼，当然其中除了对同龄孩子的认知，对未来短期目标的了解也是知彼的一部分，首先要知道竞争对手接下来知道摆在面前的困难是什么。
关于娃的各方面的评估从 智商，情商，精力，学商四个方面评估完了以后还可以参考的还有次要项目。 如果一些次要项目及其优秀规划好了也是可以加分的。 这些项目有外形，语言以及肢体的表现力，社交能力等等。 评估完了这些以后大家需要围绕一个点来规划战略那就是永远不要用你的短板去。也就是尽量利用孩子的长处来规划线，而不是花大力气去补短板。短板不是不需要补，但是大力气就不值当了。
好了说完了娃本身的评估，接下来再谈谈鸡娃过程中的一个及其重要的资源父母。 父母本身的精力指数和对娃教育的投入度能够达到什么样的程度。 精力旺盛型当然可以从胎教开始英语音乐科学全方面发展。 但是针对大多数的普通的家长，别的家长做的这么好我真的需要也这么做吗？ 这么心投入真的每个都有正面反馈吗？相信大家一定都有疑问。比如以英语为例我看过有一两岁就开始亲子读英语绘本的，读了三四年了然后就没有啥然后了。在学习过程中我总听到有家长说，我们家的不肯读这个，他那个。家长能不能想法设法找出解决方案其实也取决于家长在日常生活或者工作中解决棘手问题的能力。
其实家长的本身资源对于孩子未来线的规划也有很大的作用。 不同的家庭和资源下针对不同的孩子可能就有不同的规划了。 总体来说升学就业线是目前来说一般资源条件下的家长最低风险的一条径。 其余的各项线除非家长有充足的资源，请慎之又慎，风险度太高了。哪怕娃目前的资质及其优秀达到top 1%甚至千分之一也要慎重。 例如艺术，体育类。
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