好家风润物无声
编者的话：
家庭是社会的细胞，社会就是一个大家庭。好的家风不仅在家庭、家族中代代相传，而且会濡染、发散到社会，感染周边的人，影响到工作和事业的环境，形成正能量。本期几位代表来自不同行业、岗位，他们的感受具有一点共性：优良家风“不露声色”却事功于无形。
身教重于言传
李春辉
对于儿子，一直引以为傲。其优点像一面镜子照出了父母的“光辉形象”，而不足则必然在其双亲身上也若隐若现地存在着。由此可以看出，父母对下一代成长的重要性。记得儿子曾经在一篇文章里这样总结：“在祖父身上，我读懂了共产党员一词的深层意义；在大伯身上，我读懂了责任一词的准确内涵；在父亲影响下，我完成了对气度一词的真正理解。”
不少的家长在忙着为孩子择校，就业、发展而殚精竭虑，但是结果未必如其所愿。因为决定成长的决定性因素是包括家庭氛围等基础性因素。就好比再充足的阳光雨露也不能让石头上长出庄稼来是一个道理。
不同行业成功人士的先天因素千差万别，但有一点却惊人地相似。那就是大多拥有一个和谐向上的家庭，拥有一个激励其奋发向上的成长空间，拥有淳朴善良的父辈做“看得见、摸得着”的楷模。而有些家长品德修养不够，心胸不够开阔，上进心不强，行为方式过于自私。这样的家长培养出来的孩子，即使读了“麻省”、“牛津”也于事无补。
家长们要用积极向学的态度熏陶孩子，用博大开放的胸怀为其表率，用善于合作的精神诱导孩子进入社会，用平等尊重的态度协调人际关系。如此这般，孩子不成才都难。
（作者系中建五局高级政工师）
好家风从“心”开始
罗莺莺
好家风从“心”开始，就是要遵循心理发展规律，让孩子快乐成长。正如《中庸》所言：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离，非道也。”
在《爱弥儿》一书中，卢梭认为家庭教育和学校教育都应当顺应儿童自然成长的天性：“大自然希望儿童在长大以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”所以，要培育良好的家风，家风的内容及培育传承家风的方式都需要结合孩子的心理需求，家长们要懂一点心理学知识了解孩子心理特点顺应心理发展规律。
好家风从“心”开始，就是家长要有良好的心态，避免“心理污染”，让孩子健康发展。育人先育心，育心先育己。罗曼·罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，自己先得有阳光。”我们一位常常焦虑的家长在参加完“亲子共读”活动后深刻体会到：“不要老盯着孩子，把眼光从孩子身上收回来，自己做好榜样，用身教的力量去影响孩子。”“自己要先静下来，孩子才会跟着静下来，自己浮躁，孩子也会跟着浮躁的。”家庭治疗学认为，每一个有行为问题的孩子背后往往有一个有问题的家庭。如果想改变孩子，就得从改变家庭、改变父母入手，那些一心只想改变孩子，而不知反省和审视自身的家长很难获得家庭教育的成功，自然也难以形成良好的家风。
（作者系长沙市第十五中学德育副校长）
好家风带来好作风
李雄伟
工作氛围和家庭氛围虽属两个不同范畴的对象，但是二者同气连枝，一脉相承。对于基层领导干部，好的家风会自然延伸到工作中，带来积极的影响。
民主决策。中国的家庭往往有一个重要角色—“家长”。家庭重大决策“家长”说了算。但是现代家庭越来越趋向于“平等”和“民主”，夫妻之间，父母子女之间更需要充分的“民意表达”。
有序合作。一个家庭中，每个人扮演不同的角色，功能作用是有区别的。“长幼有序”、“男女有别”，虽然诸如“男主外，女主内”等传统家训已经与时俱进，但是一般来说，每个人发挥自己的禀赋、特长，各司其职，彼此照应，才能像齿轮之间的咬合一样，让一个集体、一个组织紧密配合，达到整体功能上的最优。
友善批评。一家之内难免磕磕碰碰，孩子包括大人也可能犯各种各样的错误。有错误就会有批评。但是批评切忌歇斯底里，切忌不计后果，伤痛人心。因为是一家之中，正常的批评都是为了被批评的对象改正错误，去恶从善，为了对方的“好”和大家的“好”。
日久成习惯，习惯成自然。好的家风就会成为好的工作作风的源头活水。
（作者系双峰县花门镇党委书记）
好家风一定要有爱
刘慧嘉
什么是好的家风？我的理解是：一定要有爱！
打从记事开始，爱便是一组“形散而神不散”的镜头：在妈妈温暖的胸口伴着摇篮曲进入梦乡，在爸爸的肩上观看街头的艺人表演，还有感冒时守候在我床前的奶奶轻轻抚摸我的额头。而最为常见的是现在每天上学之前，妈妈为我准备好香甜的早餐，把装好水的水杯放进我的书包，道过一声“拜拜”后便开始幸福和快乐的一天。
随着年龄的增长，在爸爸妈妈和老师的帮助下，对爱的理解有了进一步的认识。爱是一种责任，爱是双向的关怀。因此，从小学开始，我学会了做最简单的家务，从自己整理生活学习用品到家里的卫生工作到饭后的“打扫战场”—正如老师说的，从“得到”到“给予”一样散发着爱的温度。
“慈悲为怀，推己及人”。爸爸告诉我，社会是一个大家庭，我们每个人在享受爱的甘露时也要回馈爱的花蜜，也要充满爱心和尊重他人。出门碰到保洁阿姨，亲切地喊“阿姨好”，见到保安叔叔也热情地招呼，这是对他们劳动的尊重，也是爱心的传递和放大。现在，只要学校组织敬老院的义工活动和捐助灾区的行动，我们家都会形成“共识”：一定参加，尽自己绵薄之力。因为我们相信“只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”
（作者系长沙市雅礼中学高二学生）
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