从中小学STEAM素拓课到留学前生涯规划「SA特优生」认为“背景提升”不止是科研
原标题：从中小学STEAM素拓课到留学前生涯规划，「SA特优生」认为“背景提升”不止是科研论文集训
原标题：从中小学STEAM素拓课到留学前生涯规划，「SA特优生」认为“背景提升”不止是科研论文集训
新高考下，自主招生对于专业论文、科研实验、创新创业、兴趣爱好等方面的素质能力要求进一步提升。据《2017-2018中国K12教育行业市场规模分析报告》显示，随着政策的驱动，课业不断向STEAM素质教育和留学服务方向转移，家长对于素质拓展的报名意向，开始偏向研学科研。
36氪最近接触到的STEAM教育培训品牌“SA特优生”，就提供了从中小学STEAM素质教育培训、到留学前科研背景提升的一系列产品和服务。创始人黄中阳表示，市场上有不少单切留学前或高考自招背景提升这一学龄段市场的公司，但SA特优生认为，所谓“背景提升”并不是一个“临时抱佛脚”的集训，而应该是素质能力从培养、积累再到提升的一个潜移默化的过程。
中阶（12-15岁）的青少年学科能力提升，包括AI机器人、文学艺术、经济财商、英文论文等，作为语数外、科学等学科之外的素质训练；
高阶（14-17岁）的科研项目指导及留学背景提升、PBL研究项目，如涉及到商业经济的“一带一”专题研究、AI人工智能匹配机器人制作、脑神、心理学科学研究等等。
在商业模式上，SA特优生面向中小学校提供课后三点半的STEAM素拓课程，以基础科学、艺术设计和AI机器人三门为主，分别对应孩子逻辑思维、抽象思维和设计思维的训练；针对C端用户则提供“线上+线下”双师的中高阶素质能力课程方案，包括人文学科、科学工程、社会科学三类。
黄中阳强调，公立校的采购标准主要看重师资、课程品质及课程内容的延续性。课程内容的延续性，简单来说就是孩子在小学阶段习得的能力素养，能否适配未来的升学和发展。例如在中小学阶段学习简易编程课，能够为孩子日后的计算机学习打下基础，这个过程中孩子逻辑思维、专注力的培养，也能反哺课内学科教学。SA特优生的STEAM课程内容正是契合了学校的采购需求，所以进校较为顺利，目前已经跟、南京、广州的十几所公立校及国际学校签订了合作。
除了中小学STEAM课程之外，SA特优生自去年新增了“学业背景提升”的业务，主要提供以科研指导为基础的高中生涯规划，目的是完善从从趣味基础课程到高端科研指导的全学段产品线。
这一部分的服务内容主要采用国内线下中教+线上欧美外教相结合的授课模式，目前共积累4100位教授资源池，正式签约的教授有120名，均来自Top30的院校。根据团队提供的数据，特优生93.4%的能够拿到教授推荐信，全美Top20学校的申请率达15.6%，Top20达41.3%，Top50达68.1%。
横跨全学段、提供多种类型的产品服务，这对于标准化教研体系建设的要求极高。对此黄中阳表示，SA特优生目前正在打磨一套型的产品体系，包括线服务、在线双师直播课、在线中教小班课、STEAM录播课小视频，每一类业务分团队精细化运营，目前总的自研课程数达90门。
SA特优生成立于2014年，创始人黄中阳曾任日本富⼠通集团E-learning产品组负责人、新东⽅前途留学产品教研负责⼈，擅长教学研发、产品开发和课程设计，执行副总裁吴晨美为阿⾥巴巴早期员工，拥有B2B⼗年工作经历，擅长组织管理和业务管理。
截至目前，SA特优生的团队规模达到100多人，累计人数3000人，2018年前三季度业绩总额共计3415万元，较上年度同期增长2.37倍。历史融资方面，特优生曾于去年年底完成了新经典文化股份有限公司投资的A轮数千万元融资。
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